知识管理在信息分析中的应用探讨

本文通过分析知识管理与信息分析的关系后得出，信息分析是知识管理的基本内容，并对知识管理在信息分析中的作用及实现方式进行探讨。　　在知识经济时代，经济发展中的知识含量越来越高，企业间的差距更多地表现在对知识信息的生产、传播、使用上，因此，企业管理也发生了根本性变革。知识管理就是兴起于企业界的一种新的管理思想和理念，正越来越多地成功运用于各个领域。信息分析是科技信息机构为政府部门、企业和个人提供有价值...

试论习惯的力量—青少年社会主义核心价值体系的养成教育

青少年由于自身及社会角色的特点，使得对其进行社会主义核心价值体系的教育具有极重要的意义。青少年社会主义核心价值体系的养成教育符合青少年个性时代的要求也体现了社会主义核心价值体现的内涵，必将促进青少年践行社会主义核心价值体系的自觉，由此促进青少年成才。　　社会主义核心价值体系蕴涵着以人为本，尊重差异，包容多样，寻求共识的基本理念，将对我国思想文化的发展和社会主义和谐社会的建构产生十分重要的影响。事实...

浅议主客同一的心理学研究范式

本文考察了主客同一研究范式的内涵、发展脉络及历史地位。作者认为，主客同一研究范式体现着心理学的人文科学定向，张扬的是人有别于自然物的“天使”形象，展示的是将人的心理、行为视作“生活”，试图从内部体验、直观以达成对人的独特本质洞察的“内观心理学”境界。它和主客二分研究范式均可在未来心理学中获得各自合理存在的空间。　　西方心理学的...

浅析技校班主任在班级管理中如何实施素质教育的探讨

从加强养成教育、三观教育、诚信教育、如何培养学生的人格素盾、最”技能共五个方面进行撂究、说明技工学校在班级管理中如何实施素质教育。　　《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出：“从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。”因此，加强职业技术教育，提高劳动者素质，比任何时候都更迫切。凭从...

浅论班主任与养成教育

班主任与学生朝夕相处，一言一行，一举一动，都对学生有潜移默化的影响，班主任的形象是学生模仿的榜样。班主任是学校党组织和行政领导的助手，是学校教育工作的实践者，是学生集体的建设者、组织者、领导者、管理者和教育者，是学生灵魂的塑造者。　　一、教师与班主任　　从这个问题谈起，似乎有些跑题了，但是我不这样看。谁去对学生进行规范教育，谁去培养学生的良好习惯，无疑是全体教师，但是付出更多的却是班主任。只有所有...

谈中职学校学生管理的有效途径

学生管理是学校管理中一项十分重要的王作。要想做好学生管理工作，就必须充分发挥班主任的交导作用、学生的自我教育和自我管理的主体作用，建立完善的学生管理规章制度，回时要注重养成教育这样才能做好学生管理工作。学生管理是学校的重要组成部分。学生管理在学校的管理工作中占有十分重要的地位和作用。学生管理将直接关系到学生的思想道德素质和科学文化素质，关系到青年学生的健康成长。随着普高热和大学不断扩招，中职学校生...

关于改革开放以来我国养成教育研究的回顾与反思

本文运用文献研究方法，回顾了养成教育研究自改革开放以来经历的肇始阶段、问题导向阶段、理论纵深发展阶段。从养成教育的定义，研究的学术独立性，成果的形式、数量和质量等方面对养成教育展开反思。　　论文关键词：养成教育研究；回顾；反思　　新中国以来的养成教育研究肇始于上世纪8O年代末，随着改革开放的深入扩大、思想政治教育形势的发展和党对养成教育的倡导，养成教育研究逐渐成为学界的一个热点问题。通过它，我们可...

浅谈医药流通企业信息化建设的现状与发展对策

随着科学技术的发展，信息社会的到来和市场经济的竞争，医药企业信息化不仅成为医药企业管理发展和提高的关键，而且还将是企业通向现代化管理的必要工具，因此越来越多的医药流通企业都加强了对信息化建设的重视，医药企业信息化已成为现代化医药流通企业行业的发展趋势。笔者通过对医药企业信息化的认识，阐述了医药流通企业信息化建设的现状，以及就信息化建设给企业带米的效益分析及其发展对策。　　随着科学技术的发展，信息社...

浅谈职业素质养成教育中课堂教学策略的探索

把企业文化引入课堂，把专业技能和职业素质的培养有机融入专业核心课程中，为企业培养素质与技能并举的高素质人才，是高职课堂教学活动需要重点解决的现实问题。具体策略：在专业核心课程教学目标的设计上注重校企合作、引入企业文化。在教学项目的规划中把工厂真实机床的控制系统转化为典型的教学项目，在教学活动的实施中循序渐进、潜移默化地培养学生的职业素质。　　近年来就业市场对高学历人才的追求已趋于冷静，企业需要大量...